浅谈新课标背景下古代诗歌的教学

新课程改革对语文教学的方方面面都提出了新的要求,做为一名语文教师应如何应对呢?改变教学方法,转换教师角色,摸索出切实可行的模式,需要我们在实践中去探索.阅读与鉴赏是普通高中语文必修课程中的最主要内容,而古诗词的内容相比以前教材又有了大幅的增加,在各类体裁文章中所占比例是最大的,所以古诗词的教学显得尤为重要.在这里,主要从四个方面谈一谈古诗词的教学:(一)了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识,自主学习;(二)品味作品中富于表现力的语言,个性化诵读,重视诵读韵味;(三)注重合作学习,对于词句的分析,意象的理解,艺术手法欣赏等方面,组织学生分组进行研究学习,相互切磋,相互交流;(四)注重个性化阅读,欣赏文学作品,能有自己的情感体验。