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关于“两课”教学改革的实践探讨
被引量：
1
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摘要
目前"两课"的教学过程中存在许多问题,需要我们从贴近现实、贴近学生的角度出发,按着一定的教学规律进行全面改革。
作者
景国际
机构地区
辽东学院
出处
《辽宁行政学院学报》
2009年第4期128-129,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
“两课”
教学改革
问题
探讨
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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