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谈提高学生作文水平的几种方式
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摘要
作文教学的综合性、实践性、创造性和创新性极强,是培养学生综合素养和创新精神的主要途径之一。作文训练既是语言文字的训练,也是认识水平的训练。因此,作为语文教师应利用多种多样的形式培养学生听、说、读、思、写诸多方面的能力,激发他们作文的兴趣,从而达到提高其作文水平的目的。
作者
李杨勇
机构地区
文昌市罗峰中学
出处
《新教育(海南)》
2009年第4期22-22,共1页
New Education
关键词
作文水平
学生
作文训练
作文教学
创新精神
综合素养
语言文字
认识水平
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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新教育(海南)
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