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数学教学与创新思维的培养
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摘要
数学教学的目的不仅是要学生获得必要的数学知识,而且还要重视培养学生的思维能力,特别是探究新知识、新方法的创造性思维能力。
作者
崔传波
机构地区
万宁市东澳镇中心学校
出处
《新教育(海南)》
2009年第4期71-71,共1页
New Education
关键词
数学教学
创新思维
培养
创造性思维能力
数学知识
新知识
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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