幼儿教师口语常见问题分析(之三)

幼儿教师口语是教师口语的分支,它既有一般教师口语的共性,又具有自己独特鲜明的个性。幼儿教师在教学过程中,由于知识贫乏、词汇单调而易导致诸如教学内容表达不清、知识传授不够准确、教学语言枯燥乏味等问题,本文就此略加分析。