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词汇教学中的语境呈现
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摘要
本文利用Jackenoff的"选择规则"理论阐述了在语境中学习生词的重要性,并就语境是如何作用于词汇的习得进行了分析;进而说明,在语境中呈现生词是课堂词汇教学的重要手段。
作者
陈珍珍
机构地区
浙江大学教育系
浙江旅游职业学院
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2009年第4期183-185,共3页
Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词
语境呈现
词汇教学
词汇习得
分类号
H313 [语言文字—英语]
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