高职学生心理抗挫能力培养的途径和方法被引量：3

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摘要挫折的普遍性和高职学生心理抗挫折能力的脆弱性决定了培养大学生抗挫折能力的重要性,文章从开展挫折认知教育、挫折预防教育、挫折应对教育等方面探讨抗挫折教育的途径和方法,从而培养大学生坚强的意志品质,促进他们健康成长,迎接时代的挑战.

作者陈桂兰

机构地区柳州城市职业学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2009年第4期144-146,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词高职学生抗挫能力培养途径

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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