摘要
在坚持以人为本、建设社会主义和谐社会的背景下,高校学生工作者对受教育者进行教育更多地是依靠其非权力性影响力。非权力性影响力是由领导者的品格、知识、才能、感情等因素赢得人们的尊重、敬佩和依赖而形成的。它是学生工作者进行学生工作的重要途径;有利于解决深层次的学生思想问题;是巩固学生工作者地位的重要因素。在实践过程中,学生工作者必须不断地提高自身素养,同学生进行感情交流,对学生进行教育和感化,做好学生的思想政治教育工作。
出处
《内蒙古民族大学学报》
2009年第1期107-108,共2页
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities