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浅谈大学英语教学中教师自身的发展
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摘要
对大学英语教师在英语教学中的自身发展问题进行了探讨。对教师发展的理论进行了分析,并且针对教师教学面临的挑战和问题提出了三种有效的教师自我发展的途径。
作者
赵丽丽
李晶
机构地区
内蒙古民族大学大学外语教学部
出处
《内蒙古民族大学学报》
2009年第1期173-174,共2页
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
关键词
大学英语教师
发展
语言教学
反思性教学
网络教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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内蒙古民族大学学报
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