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媒介素养教育在信息共享空间中实践的方法
被引量:
2
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摘要
媒介素养教育应运时代而生,IC实施为开展媒介素养教育创设了良好的平台,可以了解不同媒介形式的特征和信息制作过程,并通过认识和使用媒介完善自我。IC开展各种形式媒介素养教育,是通过媒介的技术性因素和传播功能盘活IC空间资源,使IC不只是媒介的收集场所,更重要的是成为真正意义上的知识传播媒介。
作者
刘淑波
胡文华
机构地区
上海师范大学图书馆
华东师范大学情报研究所
出处
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2009年第4期87-89,共3页
Library Work and Study
关键词
媒介素养教育
INFORMATION
Commons(IC)
实践
方法
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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