摘要
海外培训已经发展成为一些地区中小学优秀教师继续教育的重要形式。它对于扩展教师国际视野,增进对不同文化背景下中小学教育教学的了解,学习和借鉴西方国家教育教学及其管理的理念和方法,具有重要意义。本文结合亲身参与海外培训的体会和对国内一些地区中小学教师海外培训的系统研究,揭示当前中小学教师海外培训中存在的主要问题,提出处理好这些问题的四对关系,以及针对性地解决问题的对策建议。
出处
《中小学教师培训》
2009年第4期3-5,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
基金
教育部规划课题“中小学教师和校长海外培训有效模式研究”(批准号:FKB070284)阶段性研究成果