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浅谈如何激发技校生学习英语的兴趣
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摘要
在学习过程中,兴趣是最好的老师,也是促进学生学习的原动力。激发学生的学习兴趣是调动学生主动学习的最佳方法,因此,运用良好的教学艺术,诱导、培养、提高学生的学习兴趣,在英语课堂教学过程中势在必行。本文将对如何激发技校生学习英语的兴趣进行分析。
作者
艾超巍
机构地区
唐山劳动高级技工学校
出处
《职业技术》
2009年第2期44-44,共1页
Vocational Technology
关键词
英语教学
激发兴趣
方法
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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