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试论教学公平的原则与实现策略 被引量:2

A Brief Exploration on the Rules and Realizing Strategies of Teaching Justice
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摘要 教学公平是当代教育中的一个突出问题。教学公平是当前教育研究中的一个热点。教学公平是教育公平在微观教育层面的具体体现,是教学平等和教学效率的统一。教学公平对于教育的发展具有重要的意义。为了实现教学公平,应坚持平等原则、差异原则、补偿原则和发展性原则。实现教学公平应采取的策略有:树立正确观念,分析学生的个别差异与坚持因材施教,完善教学组织形式,科学合理地进行评价,建立民主平等的师生关系。 Teaching justice is the prominent problem in contemporary education, a Doom m eoucation research, a concrete embodiment on the micro layer of education of educational justice and a unification of justice and teaching efficiency, proves significance for the development of education. To realize teaching justice, principles of justice, deviation, complement, and development should be insisted in the process. Strategies involving realizing teaching justice including: establishing correct concept, analyzing students' individual deviation and consolidating teaching in accordance with students' condition, improving teaching forms, appraising scientifically and rationally and establishing democratic and equivalent student - teacher relationship.
作者 胡双喜
机构地区 陕西师范大学
出处 《陕西青年职业学院学报》 2009年第1期41-45,共5页 Journal of Shaanxi Youth Vocational College
关键词 教学公平 教育公平 原则 策略 Teaching Justice Educational Justice Principles Strategies
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献19

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共引文献332

同被引文献54

引证文献2

二级引证文献11

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