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建构主义学习理论对高职教育的启示
被引量：
5
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摘要
目前,我国高职教育迅速发展,建构主义学习理论对高职院校教学有重大启示。本文首先阐述建构主义理论的发展概述及建构主义学习理论的主要观点,建构主义学习理论对高职院校教学的重大启示。
作者
李元建
机构地区
山东师范大学心理学院
出处
《济南职业学院学报》
2009年第2期11-14,共4页
Journal of Jinan Vocational College
关键词
建构主义
学习理论
高职教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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