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精品课程建设对教师的挑战
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摘要
大学英语精品课程建设对参与者提出全新要求,英语教师必须有足够的心理准备来接受压力和挑战,本文将从教育理念、知识能力、教学策略几个方面来论述教师将接受的挑战。
作者
马晓琴
机构地区
江苏财经职业技术学院
出处
《济南职业学院学报》
2009年第2期122-124,共3页
Journal of Jinan Vocational College
关键词
精品课程
挑战
教育理念
知识能力
教学策略
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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