摘要
责任胜于能力。高职教育以先进的科学文化知识培育学生能力的同时,更要加强对学生责任感的培养。培养学生的责任感,高校教师应在尊重学生兴趣的前提下,引导、培育、激励学生今后的兴趣、需要、动机、价值观、理想、信念、世界观等符合社会的需要,促使学生不断去追求更加高尚的精神境界和行为方式,不断完善自我。让学生拥有健康的心理、高尚的品德以及对自身、对他人、对工作、对社会负责的态度,以提升人生价值,促进和谐社会的发展。
出处
《商业经济》
2009年第7期117-118,共2页
Business & Economy