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怎样调动学生学习英语的积极性
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摘要
在十多年的英语教学过程中,笔者深深地体会到培养学生科学、规范的学习习惯和学法,是提高英语学习效率,提高学生学习成绩的有效途径。一、帮助学生端正学习态度。
作者
吕晓华
机构地区
江苏省滨海县坎北中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第1期40-40,共1页
New Campus
关键词
学习英语
学生
极性
学习效率
教学过程
学习习惯
学习成绩
学习态度
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
2009年 第1期
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