试议复习性阅读教学与思维训练

思维是在一定的语言形式下进行的，复习性阅读教学对于发展学生的思维起着不可低估的重要作用。复习性的阅读，即把彼此有联系的若干篇课文组织在一起反复阅读。可以是同单元教材复习性阅读，也可以是同册教材复习性阅读，还可以把不同册教材综合起来复习性阅读。在复习性阅读中，学生通过阅读、分析、比较、抽象、概括、运用等环节，使其思维形式从低级到高级，