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汉字构形学说与韩国留学生汉字字形偏误 被引量:2

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摘要 汉字属于文字系统,汉字的本体是字形,汉字教学必须从字形出发。分析留学生汉字字形偏误是有效进行汉字教学的必要环节。汉字构形说是探讨汉字形体构成和演变规律的学说,对科学地认识偏误、纠正偏误具有重要的作用,是提高汉字教学质量的重要理论。
出处 《牡丹江教育学院学报》 2009年第2期49-50,90,共3页 Journal of Mudanjiang College of Education
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