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TIMSS2007数学框架内容领域的特点与启示
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摘要
TIMSS是目前世界上最有影响力的国际比较教育研究项目之一,TIMSS2007评价框架是正在实施的TIMSS2007的评价基础,其中TIMSS2007数学框架中详细阐述在四年级和八年级测试中涉及的主要内容,反映了开展大规模数学比较性评价的最先进的思想,对我国的数学教育改革富有启示作用。
作者
贾晓华
机构地区
西北师范大学教育学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2009年第2期138-139,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
TIMSS2007数学框架
内容领域
数学教育改革
分类号
O18 [理学—基础数学]
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牡丹江教育学院学报
2009年 第2期
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