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理工院校英语专业隐性课程设计初探

A Preliminary Research on the Design of Hidden Curriculum for English Majors in Universities of Science&Technology
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摘要 隐性课程貌似无形,实则渗透于学校教育的各个方面,其重要性绝不亚于正式课程。理工院校英语专业应针对复合、创新型人才的培养目标,依托自身的办学优势,设计具有理工院校特色且可行性较强的隐性课程。 The seemingly implicit hidden curriculum actually permeates through all the respects of school education. It's as important as the official curriculum. Based on the educational advantages of these universities, English Majors in Universities of Science&Technology should design some exercisable hidden curriculum, following the aims of developing inter-disciplinary and creative talents.
作者 方艳
出处 《牡丹江教育学院学报》 2009年第2期160-161,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
关键词 隐性课程 英语专业 理工院校 设计 Hidden Curriculum Major English Universities of Science&Technology Design
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