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提高高中英语课堂教学效果浅谈

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摘要 新课程标准的出台和新教材的使用适应时代发展的需要,优化了英语教学过程,但与此同时也给高中英语的教与学带来了巨大的挑战。如何适应新时期英语课堂教学的需要,真正做到“减负增效,提高课堂教学效果”成了当前英语教学改革中最引人关注的课题,也成为英语教育专家及广大英语教师极为关注的问题。
作者 李小芹
出处 《新校园(上旬刊)》 2009年第2期49-49,73,共2页 New Campus
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