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浅谈物理实验对培养学生创新意识及能力的作用
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摘要
物理学是一门研究自然界各层次物质运动规律的科学,从数百亿光年外的宇宙天体到10~15米范围的基本粒子,离开对它们的观察及分析,将无从研究。实验是物理学的基础,是物理学前进的动力。许多物理概念是建立在实验的基础上,离开了实验,学生只能死记硬背,被动接受,而不能体会到物理现象的客观实在性和物理概念建立的必然性。
作者
王鑫峰
机构地区
甘肃省天水市张家川县三中
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第2期61-61,共1页
New Campus
关键词
学生创新意识
物理实验
能力
培养
物理概念
客观实在性
物理学
运动规律
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
O4-33 [理学—物理]
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新校园(上旬刊)
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