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浅谈生物新课程教学中学生创新能力的培养
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摘要
生物新课程提倡四大基本理念:面向全体学生,提高学生科学生物素养,提倡探究创新学习,注重与现实生活、生产实际的联系。在教学方式方法上,新课程改革则着重提倡学生自主学习、合作学习和探究式学习,逐步形成以学生为主体,课内与课外相结合,科学理论与生活生产相结合的教学新格局,以促进学生创新意识和实践能力的发展,产生良好的学习效果。下面笔者结合自己的教学实践,
作者
谢朝卫
机构地区
湖南省常宁市职业中等专业学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第2期63-63,89,共2页
New Campus
关键词
学生创新意识
新课程教学
能力的培养
生物
教学方式方法
学生自主学习
以学生为主体
科学理论
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G622.0 [文化科学—教育学]
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