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浅议阅读教学与作文教学的结合
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摘要
长久以来,很多教师把阅读和写作教学生硬地分开来教:阅读课不涉及写作知识的渗透。这是非常错误的。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”看来古人早就告诉我们阅读和写作之间有着密不可分的关系,只要我们找到二者的结合点,就能有效地提高学生的语文综合素养。
作者
赵辉
机构地区
山东省齐河县潘店镇教育办公室
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第2期70-70,共1页
New Campus
关键词
阅读教学
作文教学
写作知识
语文综合素养
诗三百
阅读课
学生
教师
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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