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指导学生有效阅读 提高学生语文水平
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摘要
阅读教学是以文章教学为中心,组织学生解读文本,培养阅读能力的教学活动。阅读教学在语文教学中处于基础和核心地位,所要解决的问题也是语文教学方面最根本的问题。如何在语文教学过程中,指导学生有效阅读,以提高其语文水平,这是阅读教学成功与否的关键。
作者
马小青
机构地区
青海省西宁市第二十一中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第2期74-74,共1页
New Campus
关键词
语文水平
有效阅读
学生
阅读教学
解读文本
教学活动
阅读能力
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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