浅谈如何引导学生独立获得知识

现代教学论认为：教学问题的关键是学生的学习问题。要想让学生主动学习，自觉探究，首先要改革“教师讲，学生听”的传统教学方法，克服学生习惯依赖教师讲解的思维惰性。在语文教学中，笔者着重在“引”字上下功夫，做到知识让学生自己去理解，结论让学生自己去概括，困难让学生自己思考克服，能力让学生在实践中形成，使教师的主导作用与学生的主体作用有机结合，达到教是为了不教的目的。