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新课程背景下教师如何更新教育理念

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摘要 新课程改革为我国的教育事业带来了新的发展机遇,同时也是一次新的挑战。新课程理念要求教师必须集中更多的时间与精力从事一些有效果的和有创造性的活动,即不仅要关注学生的学习结果,更要关注学生的学习过程,促进学生学会合作学习、探究学习,让学生感受和理解知识产生和发展的过程。
出处 《新校园(上旬刊)》 2009年第3期68-68,共1页 New Campus
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