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如何提高中学生体育课堂教学效率
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摘要
体育课堂教学是促进学生身心全面发展的基本途径,是提高学生社会适应能力的重要手段。体育课堂教学要以“健康第一”为指导思想,从学生的兴趣爱好出发,让学生掌握有关身体健康的知识及科学的健身方法,提高心理健康水平,增强社会适应能力,在锻炼中初步形成积极向上、乐观开朗的生活态度。
作者
宋志明
机构地区
山西省大同市第四中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第3期136-136,共1页
New Campus
关键词
学生体育
课堂教学效率
体育课堂教学
社会适应能力
高中
“健康第一”
全面发展
兴趣爱好
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G807.0 [文化科学—体育训练]
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新校园(上旬刊)
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