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如何在美术教学中引导学生展现个性
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摘要
新课程改革正如火如荼地进行着,但我们的美术教学还是在重复着那曲“满堂灌”的老歌。老师的教学内容悬空于学生的生活经验之上,教学方法简单、粗暴,教学观念陈旧,忽视了学生的心理与身体发展的特点,学生的个性得不到解放、张扬,学生的心灵得不到释放,完全禁锢在教师的教学中。所以,改变这种现状是值得我们思考的问题。以下几点是本人在教学实践中摸索出的一点经验之谈。
作者
邵宇新
机构地区
东北师范大学附属小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第3期51-52,共2页
关键词
引导学生
美术教学
个性
生活经验
新课程改革
教学内容
教学方法
观念陈旧
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.75 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第3期
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