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浅谈习作教学中“灵感”的激发
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摘要
写文章的人都有过这种体会;有时候绞尽脑汁也想不出一点东西来;有时候不用多想,却文思泉涌,妙语连篇。学生习作,当然也是如此。这涉及到写作的“灵感”。“灵感”是一种复杂的心灵活动,它飘然而来,稍纵即逝,但绝不是神妙莫测的东西。
作者
张佩文
机构地区
柳河县红石镇四清小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第3期127-127,共1页
关键词
“灵感”
习作教学
激发
学生习作
文章
写作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
I0-05 [文学—文学理论]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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