走进网络世界发挥学生主体作用

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摘要兴趣是最好的老师。怎样利用综合实践活动这块阵地，使学生在课堂上能主动、自由学习，并且在学习过程中充满欢乐、充满兴趣。为此，在活动主题的确立上，我选择了一些符合学生心里特点、年龄特点，学生感兴趣的课题。为了使学生能初步掌握获取信息和处理信息的能力，通过探索学会使用电脑，我决定设计一次有关网络的活动，同学们纷纷提出许多问题，如网络有什么好处？

作者罗晶张巍

机构地区辽源市东吉路小学

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2009年第3期146-146,共1页

关键词学生主体作用网络世界综合实践活动自由学习学习过程活动主题年龄特点处理信息

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] F713.36 [经济管理—产业经济]

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吉林省教育学院学报（小学教研版）

2009年第3期

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