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信息技术与《现代教育技术》教学有效整合模式的探究
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摘要
在现代教育技术教学依据自身的特点和信息技术进行整合的过程中,整合模式是信息技术与课程整合能够顺利进行的重要前提和保证。本文阐明了网络环境下的两种整合模式的具体实施过程。
作者
梁更
机构地区
邢台学院
出处
《商情》
2009年第2期77-77,共1页
关键词
信息技术
现代教育技术
整合
模式
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
G633.7 [文化科学—教育学]
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