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小学英语阅读教学初探

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摘要 一次讲课比赛抽签,抽到的竟是PEP六年级英语的Let’s read,拿到材料,脑子一片空白,晚上抽的题目,第二天就得讲,不知该从何下手?经常讲词汇课,对话课,小学阅读课很少当观摩课上,该如何体现“read”,是让学生会读?还是让学生学会读,如何去读,要达到什么样的目的?看着课本给自己问了好多问题。虽然比赛课上的很好,但是怎么上阅读课?如何上更有效?成了我经常思考的问题。现就自己的做法做一交流。
作者 马秀花
出处 《商情》 2009年第2期114-114,共1页
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