精心培育作文园地中的枝枝奇葩——谈记叙文写作的个性化
摘要
记叙文写作的个性化，如同一件艺术价值极高的艺术品：真实是其土壤，新颖是其造型，描写是其色泽，抒情是其神韵。
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1姜永强.让学生在作文的园地里奔跑[J].西部大开发（中旬刊）,2011(11):97-97.
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3Javier.作文园地(英文)[J].疯狂英语（初中天地）,2003(13):19-19.
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5范晨城.二年级作文园地——打苍蝇[J].小学生快乐作文,2009(1):65-65.
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9陈莎.网络语言对中学生作文的影响及应对策略[J].学语文,2011(1):16-17.
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10张缎.培养学生独特的感受能力[J].语文教学与研究（综合天地）,2005(8):34-34.
