浅谈中学生自主学习能力的培养

《从语文课程标准》指出，“在教学中积极引导学生自主学习，主动探究社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富扩展自己的经验，不断激发道德学习的愿望，提升自我成长的需要。”可见，自主学习对新课程的实施具有重要作用。自主学习就是把学生做为主动的求知者，培养他们主动学习、主动探究、主动运用的能力，使学生真正成为课堂的主人。