创设情境 让语文课堂充满活力

语文是一门应用广泛、内容丰富的学科，语文教学则是一门艺术。但是目前，“语文难教”是不少语文教师发出的感慨，“语文难学”又是许多中学生共有的感觉，学生学习语文的兴趣普遍不浓，主动性不强，思维不活跃。原因在于教师有急功近利的思想，课堂教学过分向考试靠拢，忽视了语文课堂应有的情境及艺术魅力。相反，一些教学大师，他们的课堂教学往往让人如痴如醉，回味无穷。