在语文课堂教学中创造美

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摘要中学语文课本里蕴含着自然美、社会美、艺术美及科学美，如何才能使学生有效地感受到课文之美，达到审美教育的预期效果呢？笔者认为，关键在课堂。培养学生的审美情趣，实施素质教育，提高语文教学质量的主战场均在课堂。教师引导学生感知、鉴赏课文之美，培养他们创造美都离不开课堂。没有良好的课堂氛围，缺少课堂教学之美，学生这一主体就很难进行能动的审美，

作者安书娟

机构地区河北石家庄市正定县南楼中学

出处《21世纪中学生作文（初中教师适用）》 2009年第1期26-27,共2页

关键词语文课堂教学创造美引导学生语文教学质量审美教育语文课本审美情趣素质教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G62 [文化科学—教育学]

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21世纪中学生作文（初中教师适用）

2009年第1期

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