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提高作文水平的尝试
被引量:
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摘要
随着语文考试制度的改革,作文占据了中学语文的半壁江山。它的成绩的高低直接影响着语文成绩的好坏,但毋庸置疑的是,作文也是令师生最头疼的事了。对老师来说——作文难教,对学生来说——作文难写。
作者
尹瑞英
机构地区
河北石家庄市元氏县第一中学
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第1期49-50,共2页
关键词
作文水平
中学语文
考试制度
语文成绩
高低
置疑
师生
老师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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21世纪中学生作文(初中教师适用)
2009年 第1期
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