如何在阅读教学中渗透口语交际能力

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摘要新世纪需要新型的人才，善于交往，有较强的社会活动能力是21世纪的人取得事业成功的重要条件。因此，小学教育强化口语交际能力训练，是21世纪社会发展的需要。新大纲指出：“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力。”阅读教学是训练学生语言的重要渠道。只有在阅读教学中渗透口语交际训练，才能切实有效地提高学生的口语交际能力.

作者聂会霞

机构地区河北石家庄鹿泉市实验小学

出处《21世纪中学生作文（综合版）》 2009年第3期44-45,共2页

关键词口语交际能力阅读教学社会活动能力学生语言口语交际训练能力训练事业成功小学教育

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G232 [文化科学]

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21世纪中学生作文（综合版）

2009年第3期

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