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构建高效的幼师中职数学课堂

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摘要 随着幼师中职数学教学改革工作的不断深入,如何提高数学课堂的有效性也是众多专家学者讨论的话题。本文从幼师中职数学教学的目的出发,谈谈构建高效幼师中职数学课堂的原则和建议。
作者 杨明俭
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第1期32-32,共1页
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