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寒风吹彻中,我们还有春天的梦——“生态体验教育”在《寒风吹彻》中的实施

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摘要 “生态体验教育”着力促进体验者和导引者的互动,探索一种内外交融、臻于美善的境界。《寒风吹彻》与学生生活有一定距离,引导学生于寒冷的文字中体会温暖,悲悯生命,体会作者在艰难岁月里对生命的独特的感受。
作者 经卫宏
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第1期36-36,共1页
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