期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
将阅读训练进行到底
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读能力是衡量英语学习者语言能力的重要标志,是《英语课程标准》提出的四种语言基本技能之一。因此,阅读训练是初中英语教学的重要组成部分,是检测学生综合能力的重要标志。在学生平时的学习中一定要加强阅读训练。
作者
潘文静
机构地区
江苏省徐州市云龙区潘塘中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第1期79-79,共1页
关键词
阅读训练
阅读课
英语学习
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄昱.
谈高中学生英语写作能力的培养[J]
.科教文汇,2014(32):161-162.
2
杨青.
中学英语阅读教学实践及感悟[J]
.学周刊(下旬),2013(2):99-99.
被引量:1
3
汤惠娟.
浅谈中小学英语衔接教学中的写作训练[J]
.新课程(小学),2010(6):34-34.
4
俞萍.
英语写话能力培养四策略[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2011(3):15-16.
5
卢小玲.
英语写作教学的实践[J]
.师道(教研),2015,0(7):58-58.
6
邓红伟.
高中英语词汇教学方法略谈[J]
.知识窗(教师版),2010(12X):32-33.
被引量:2
7
高平.
英语学习中应注重英、汉文化的差异[J]
.辽宁招生考试,2004(10):35-37.
8
梁晓日.
浅谈如何提高初中生英语听力[J]
.中学教学参考,2011(16):84-85.
被引量:1
9
张志刚.
浅谈高中英语词汇教学的改革与创新[J]
.神州,2014(2):163-163.
10
谢晓丽.
听说读写内容要“实”[J]
.山西教育(管理版),2004(8):40-40.
中国校外教育(中旬)
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部