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“动态生成式”教学模式在高中体育新课程改革中的实践与探讨 被引量:1

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摘要 动态生成式的课堂中不再是教师主宰,学生跟着教师走,也不再是教师不管学生的实际情况,一个劲儿地按预定的教案往下教。而开始关注学生的学情,根据学生自主学习的情况,随时调整教学过程,设计和组织后续的教学活动,学生成为课堂教学的中心。
作者 颜朝晖
机构地区 温岭市第二中学
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第1期112-112,共1页
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