论情感因素在农村初级中学英语教学中的作用

中学外语教学中的情感因素受到越来越多的关注。农村初级中学的英语教师应在英语教学设施差的情况下，充分运用情感因素，激发学生内在的学习动机，了解学生的个性特征以及对外语学习的态度，缓解学生的焦虑情绪，以提高课堂教学质量。