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浅论小学体育课的管理
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摘要
课堂管理是体育教师为了维持正常的教学活动,鼓励学生积极配合教师参与体育学习活动而开展的。教师通过对体育课教学过程进行积极有效的管理,对教学活动实行有效的控制,能够充分调动学生学习的积极性、自觉性、主动性,让学生专心致志学习,为学生积极主动参加学习、锻炼身体创造良好的条件。
作者
王华
机构地区
四川省洪雅县将军乡中心小学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第1期152-152,共1页
关键词
小学体育课
教学常规
练习密度
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
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