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中小学骨干教师培养、评审与考核的实践探索
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摘要
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育教学质量是教育改革与发展追求的永恒主题,也是学校发展的生命线。教师不仅是学科教学的主力军,更是学校发展的基础推动力量,是区域教育特色发展、可持续发展的重要人才资源。
作者
徐敏南
机构地区
无锡市教育研究中心
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第1期12-14,共3页
关键词
骨干教师培养
实践探索
中小学
教育改革与发展
考核
评审
教育为本
教育教学质量
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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江苏教育研究(职教)(C版)
2009年 第1期
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