浅析加强化学教学中的情感教育

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摘要《高中化学课程标准》中提出了三维一体的课程目标，使得情感态度与价值观教育不但是一种手段，更是一种目标。这就要求教师要十分重视培养学生的情感品质和情感态度。新教材以各种方式呈现出许多关于情感教育的素材，在教学中充分用好这些素材对学生进行情感教育将成为新课程以人为本教育理念的具体体现。本文就如何在化学教学中利用这部分素材对学生进行情感教育谈谈个人浅见，同时也希望引起同行对“重智轻情”导致教育本质严重错位进行深刻反思。

作者韩林

机构地区浙江省安吉上墅私立高级中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2009年第2期11-11,共1页

关键词情感教育化学史科学探究 STSE

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G633.8 [文化科学—教育学]

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