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浅析班主任工作
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摘要
班主任是一个班级的灵魂,有人说:“一个好的班主任就是一个好的班集体。”这话很有道理。班主任每天都和学生打交道,每天都面临着班里发生的各种各样的事件,既要做学生的引路人,又要做学生的引导者。随着学校活动的多样性和丰富性,班级就是一个大舞台,面对学生的多样性,班主任的角色越来越多,班主任应正确认识自己的地位、作用和职责,既要落实学校的教育任务,培养社会发展的人才,又要处理好工作中遇到的各种矛盾,必须协调以下几种关系。
作者
张百合
机构地区
河北省承德市隆化县通事营学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第2期43-43,共1页
关键词
班主任工作
学生
关系
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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