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浅谈小学快乐作文教学

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摘要 作文教学是小学语文教学的重头戏,结合笔者自己的作文教学实践和《新课程标准》,认为新理念下的快乐作文教学应当具备乐读、畅说、言真、悟理、怡情五个环节。
作者 韩冬华
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第2期66-66,共1页
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